Главное Темы 17 августа 2023

За фантазерами будущее

Вышла книга рыбинского логопеда Анны Шураковой. В ней рассказывается, как на речь дошкольника влияет воображение. И как играть, чтобы развивался мозг

Не каждый специалист своего дела решится написать книгу и поделиться опытом. Слишком много для этого должно сойтись звезд: новая идея, талант писателя, свободное время, наконец.

Анна Шуракова – рыбинский логопед высшей категории с 15-летним стажем, арт-терапевт, художница. Человек энергичный и творческий, склонный к поискам новых идей и смыслов. За 16 лет труда она накопила много знаний, профессиональные секреты не утаивает, находками охотно делится с коллегами на семинарах. И наконец, решила написать книгу для родителей – у них тоже возникает множество вопросов.

Книгу «Руководство по развитию речи и воображения ребенка» Анна Шуракова собирала несколько лет, откликаясь на запросы мам и пап, их чаяния и жалобы. Бывает, полный энтузиазма родитель берет стандартный сборник логопедических упражнений и рвется в бой – сам улучшать речь ребенка.

— Но зачастую не понимает, как и для чего использовать эти упражнения (впрочем, он и не должен). И бросает самостоятельные занятия с ребенком, едва начав. Поэтому моя книга – из двух частей, и упражнения появляются лишь во второй части. А в первой я объясняю, почему может не получаться, на что обратить внимание, — говорит специалист.

Издание предназначено для родителей детей 5-7 лет, которые хотят чуть большего, чем просто отработка звуков.

— Да, я учу детей красиво и правильно говорить. Но не только, — рассказывает Анна. — Следующий шаг – не бояться речи, выступать перед аудиторией, быть активными и раскрепощенными. В книге есть упражнения на преодоление страха речи, расслабление.

Шураковой помогает опыт – она работает в логопедическом детсаду № 13 Рыбинска, ее подопечные – сложные дети с заиканием.

— Работаю с заиканием, это одно из самых тяжелых логопедических нарушений. Его не убрать механически, не избавиться многократным повторением, как работают над постановкой звуков. Это психологическая проблема, зажатость – в книге рассматриваются ее причины, — поясняет специалист.

Как добиться, чтобы ребенок активно говорил? Через игру и развитие воображения. Кроме того, игра развивает мышление, мозг.

— Для дошкольника ведущая деятельность – игра, он ею живет, осваивает так мир. А где игра, там творчество – так развивается и речь. И все это напрямую влияет на ум, развитие мозга. После трех лет мозг ребенка развивается только вместе с речью, мыслями, словами. Многие родители этого не понимают. Рассуждают «ничего, когда-нибудь заговорит» – и сами губят будущее ребенка, — говорит Анна.

Практическая часть книги напитана творческими упражнениями по лепке, рисованию, конструированию и, конечно, речевыми играми. Фантазированию как отдельному виду творчества уделено много внимания. Здесь даны рекомендации, как сочинять сказки, как играть с ребенком в театр, словом, развивать воображение. За фантазерами большое будущее, уверена Анна.

— Профессии будущего не связаны с механическим трудом, его отдадут роботам, искусственному интеллекту. Уже сегодня больше ценится индивидуальность, способность убеждать. Преимуществом становятся нестандартное мышление, смекалка, — говорит логопед.

речь влияет на мышление, а мышление — на речь (архивное фото)

В книге много советов от Анны как психолога и арт-терапевта. Например, ребенок противится занятиям.

— Знания человек усваивает «из точки покоя», лишь в спокойном состоянии. Через отрицание, стресс, напряжение знания не приобрести. Как достичь этой точки, как взаимодействовать с ребенком, чтобы он успокоился перед занятием. Как настроить его на взрослого, на обучение, — перечисляет темы специалист.

А еще родителям бывает непросто осознать: логопедия – это не два занятия в неделю в кабинете специалиста. Это постоянная работа дома. Отсюда много подводных камней – например, взрослые не могут встроить занятия в повседневную жизнь.

— Объясняю, как составить расписание, как собрать режим ребенка, — говорит Шуракова. — Иногда родителям сложно смириться с бурной фантазией ребенка. Как говорится, все любят творческих детей, но никто не любит с ними жить. Рассказываю, как, начав развивать воображение и творческое начало, не испугаться, не остановиться, а направить его в мирное русло.

Вышла книга Анны Шураковой в серии «Библиотека логопеда».

— Это классическая многолетняя серия, здесь публиковались корифеи, по которым мы с коллегами сегодня работаем. Все равно что современному начинающему детскому поэту с Чуковским в одном издании выходить, — смеется логопед.