2 апреля в школе №10 Рыбинска проходит городская педагогическая конференция. В этом году ее посвятили многонациональности России, ее этническому разнообразию.
Учителя и воспитатели традиционно делятся опытом, подводят итоги, участвуют в семинарах и мастер-классах. Это масштабная платформа для общения с коллегами, укрепления связей и внедрения лучших практик в свою профессиональную деятельность.
Так, в этом году участников ждали десятки мастер-классов, посвященных народным промыслам, национальным ремеслам. Педагоги делились — как в игре вовлечь детей в узнавание традиций большой страны. И сами с радостью печатали на ткани, узнавали тайны чайной церемонии, создавали кукол-закрутих и рисунок-лубок, расписывали пасхальные яйца.
В День объединения Беларуси и России к рыбинским педагогам дистанционно обратилась Татьяна Василевская, директор школы №35 Бобруйска. Эта школа носит имя рыбинского полководца Павла Батова и является побратимом рыбинской школы №20 им. Батова.
— Наши народы связывает братская дружба, проверенная временем. 30 лет назад был подписан договор о дружбе Беларуси и России. Образование — фундамент нашего общего будущего. Труд педагога — один из самых важных на земле. И мы можем делиться опытом, стать друг для друга драйверами инноваций. И вместе создавать новые практики, рожденные в диалоге разных образовательных культур, — говорит Татьяна Василевская.



На конференции не сравнивали зарплаты учителей?
Труд педагогов действительно самый важный, но усилиями властей низведён до плинтуса… Всегда вспоминаю соответствующие слова Сергея Петровича Капицы: «Данные ВЦИОМ говорят о том, что мы наконец пришли к тому, к чему стремились все эти 15 лет, — воспитали страну идиотов. Если Россия и дальше будет двигаться этим же курсом, то ещё лет через десять не останется и тех, кто сегодня хотя бы изредка берёт в руки книгу. И мы получим страну, которой будет легче править, у которой будет легче высасывать природные богатства. Но будущего у этой страны нет! Именно эти слова я произносил пять лет назад на заседании правительства. Время идёт, а процессы, которые ведут к деградации нации, никто даже не пытается понять и приостановить.»Эти слова им были сказаны давно, но своей актуальности не потеряли, а напротив, — приобрели более высокую значимость… Сравнивая школу в СССР и ныне действующую, прихожу к выводу о том, что деградация и дебилизация подростков нарастает в геометрической прогрессии… Надеюсь в Белоруссии более прогрессивное обучение и воспитание и нам повезло, что мы у них можем многому поучиться и сделать соответствующие выводы…